Responsable Pédagogie 80%, membre du Comité de direction

La

• Fondation Aigues-Vertesaccompagne, depuis plus de soixante-cinq ans, des adultes vivant avec une déficience intellectuelle afin qu’ils puissent construire une vie pleinement autonome, digne et citoyenne. Nous ne cherchons pas à « faire pour », mais à créer les conditions pour que chaque personne puisse être actrice de son propre projet de vie. Notre institution repose sur un principe fort :une vie ordinaire exige une pédagogie extraordinairement cohérente. Implantée dans un cadre unique – un village au bord du Rhône, au cœur de la campagne genevoise – la Fondation a fait le choix d’un modèle institutionnel exigeant, fondé sur la cohérence, la bientraitance, l’intelligence collective et la responsabilité professionnelle. Dans ce contexte, nous recherchons un·e
• Responsable Pédagogie80%, membre du Comité de direction
• Votre rôle
• Vous occupez une fonction clé et stratégique. Vous êtes le garant de la cohérence, de la qualité et de l’évolution des pratiques pédagogiques de la Fondation. À l’interface entre vision, pratiques de terrain et stratégie institutionnelle, vous concevez et incarnez la ligne pédagogique, assurez son déploiement opérationnel, soutenez les équipes et l'encadrement dans la construction d’accompagnements individualisés exigeants et impulsez une dynamique d’amélioration continue fondée sur l’analyse, la réflexion et l’innovation. Vos responsabilités
• Piloter et coordonner les ressources pédagogiques transversales en favorisant une réelle transversalité entre les secteurs.
• Garantir l’alignement de la pédagogie avec les orientations stratégiques de la Direction et contribuer activement aux travaux du Comité de direction. Structurer et faire évoluer les projets pédagogiques institutionnels sur la base d’une veille professionnelle et scientifique exigeante. Former, accompagner et soutenir les cadres et les équipes dans l’appropriation des approches pédagogiques, des outils liés aux projets de vie et des cadres de référence institutionnels. Évaluer la pertinence et la qualité des outils pédagogiques et contribuer au développement des outils numériques de suivi. Concevoir, coordonner et évaluer la formation interne.
• Participer au développement et à la diffusion de l’offre de formation institutionnelle.

VOTRE PROFIL

• Formation supérieure reconnue dans le domaine du travail social, complétée par une formation en pédagogie et/ou formation d’adultes.
• Formation continue spécifique aux troubles du spectre de l’autisme. Plusieurs années d’expérience dans une fonction de coordination ou de pilotage pédagogique. Au minimum cinq années d’expérience auprès de personnes vivant avec une déficience intellectuelle et/ou un TSA.
• Capacité d’analyse, posture réflexive, leadership pédagogique et aptitude à fédérer. Nous vous offrons
• Un environnement professionnel stimulant, porteur de sens et riche en défis humains ;Une équipe engagée, dynamique et collaborative ;Des conditions de travail attractives assorties d’une attention particulière portée à la santé au travail et à la qualité de vie professionnelle intégrées à la culture institutionnelle ;Un accès à des formations continues, internes et externes, permettant le développement et l’actualisation des

COMPETENCES

professionnelles. Date d’entrée en fonction :1er mai 2026 ou à convenir.