Collaborateur-trice scientifique 20-25%
Etat du canton de FribourgLe Centre d’enseignement pour le degré primaire recherche un Collaborateur-trice scientifique. Rejoignez une équipe engagée dans un projet de recherche novateur à Fribourg.
TACHES
Mise en œuvre de méthodes d’analyse des données qualitatives et quantitatives. Conduite d’entretiens avec divers partenaires éducatifs et thérapeutiques. Développement de recherches-action dans les établissements scolaires.
Capacites
Master en pédagogie spécialisée ou domaine connexe, un doctorat est un plus.
- Connaissances en méthodes d’analyse de données (SPSS, R).
- Excellentes
COMPETENCES
rédactionnelles en français. Collaborateur-trice scientifique
- Taux d'activité:20-25%Lieu / District:Fribourg, CH, Sarine, CHDélai de postulation:03. 2026Date d'entrée en fonction:01. 2026 ou à convenir
- Type de contrat:CDDService:Unifr-8610 Département de formation à l'enseigneme
- Engagement à durée déterminée de 2 ans
- Taux d'activité20-25%Lieu
- Fribourg, CH, SarineDélai de postulation03. 2026Date d'entrée en fonction01. 2026 ou à convenir
- Type de contratCDDQui sommes-nous Le Centre d’enseignement pour le degré primaire (CEDP) fait partie du Département de la formation à l’enseignement de l’Université de Fribourg. Sa
MISSIONS
est de former des enseignants·e·s du degré primaire, de fournir des prestations dans la formation continue, dans la recherche et le développement. Afin de compléter l’équipe du projet de recrute Inclusion Langage accompagnant le projet-pilote d’alternative aux classes de langage pour des élèves ayant des troubles développementaux du langage dans une région du canton de Fribourg, le poste suivant est à pourvoir : Collaborateur-trice scientifique
- Pourquoi nous rejoindre Collaboration avec une équipe de recherche interdisciplinaire engagée et motivée
- Opportunités de mise en réseau et de profession collaboratif avec différent-e-s partenaires de l’école fribourgeoise, au sein des établissements scolaires
- Possibilité de s’approprier ou d’élargir ses
COMPETENCES
par rapport à certains outils de récolte et d’analyse de données de recherche
- Possibilité d’acquérir de l’expérience pour la production de publications et la valorisation de la recherche
VOS
MISSIONS
Mise en œuvre de méthodes qualitatives et quantitatives d’analyse des données
- Conduite d’entretiens avec différent-e-s partenaires de terrain (enseignant-e-s, enseignant-e-s spécialisé-e-s, directions d’école, thérapeutes, parents, élèves…) Développement de recherches-action dans des établissements scolaires
- Revue de littérature et participation à la rédaction de rapports et d’articles scientifiques
- Profil souhaité
- Master en pédagogie spécialisée, en sciences de l’éducation, en logopédie ou domaine connexe, éventuellement doctorat dans les mêmes domaines
- Intérêt pour les processus d’inclusion et d’exclusion en contexte scolaire, le développement de l’école dans une visée inclusive
- De bonnes connaissances du contexte scolaire fribourgeois sont un atout
- Maîtrise des outils informatiques usuels (Word, Excel…) Connaissances de méthodes qualitatives d’analyse de données et/ou de méthodes quantitatives d’analyse de données (SPSS, JAMOVI ou R) Bonnes capacités d’organisation, esprit d’initiative et aptitude à travailler en équipe
- Excellentes connaissances du français écrit et oral, très bonnes capacités rédactionnelles
- Coordonnées des personnes de
CONTACT
Isabelle Noël
E-Mail: Postuler en ligneT +41 26 300 69 11Ariane Paccaud
E-Mail: Postuler en ligneT +41 26 300 68 94Date de publication:5 mars 2026N° de référence:9919.